Data:26/03/2014.
Resumo das ideias do texto: pagina 14.
Células.
Muitos cientistas pesquisaram sobre as células observadas por Hooke são semelhantes as células.Seres vivos(plantas,animais e pessoas).Existem dois tipos de formação de células.
Unicelulares.
Contém uma célula.
O ovo é uma célula.
Do ponto de vista da biologia, o ovo é o zigoto dos animais. É uma célula que se forma após a fusão do núcleo do óvulo (pronúcleo feminino, haploide) com o núcleo do espermatozoide (pronúcleo masculino, haploide) porcariogamia, o que dá origem à célula diploide denominada ovo ou zigoto.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ovo
Pluricelulares ou multicelulares :
Os seres pluricelulares ou multicelulares são organismos formados por conjuntos de células semelhantes e interdependentes, que desempenham uma ou mais funções.
A multicelularidade pode ter tido origem na associação vantajosa entre células eucarióticas unicelulares que,inicialmente, teriam a mesma atividade, mas que, por um processo de diferenciação celular, se especializaram em determina das funções e desenvolveram uma interdependência estrutural e funcional.
O estado pluricelular teve vantagens evolutivas. Permitiu o aparecimento de organismos de maiores dimensões,aumentou a capacidade de adaptação das espécies (maior diversidade), diminuiu a taxa metabólica (utilização mais eficiente da energia) e possibilitou uma maior independência dos organismos em relação ao meio (equilíbrio dinâmico do meio interno).
Células de varias formas:
Células de uma raiz de cebola.
Célula de sangue de sapo.
Célula de um intestino de uma pessoa.
Data:28/03/2014
Texto digitado pelos alunos : Gabriel Moraes Teixeira e Julia Goulart de Souza Correia .
Hoje começamos a aula com a professora escrevendo a agenda do dia logo após os alunos que não apresentaram seu ser vivo tiveram a oportunidade de apresentar no microscópio depois a professora fez 5 perguntas e enquanto os alunos apresentavam a turma procurou as respostas no textos .Fomos para Educação física . Quando voltamos pesquisamos no livro pois as respostas estavam no livro,a professora corrigiu os deveres.
1) Procure no sumário as paginas correspondentes :
Tema 1: Conhecendo o microscópio..............................................................página 12
Tema 2: As células ........................................................................................página 14
2) Cite seres vivos da fauna microscópicos :
3) Cite partes de seres vivos da flora que podemos ver no microscópio:
4)Quais os dois autores das artes plásticas que forma citados no livro .
Vírus-
pergunta do grupo . Vírus é uma animal ?
Sugestão de site com a resposta :
http://fimdemes.blogspot.com.br/2008/02/o-vrus-animal-vegetal-ou-mineral.html
Outra pergunta do grupo :
O câncer é um vírus ?
Sugestão de site com a resposta :
https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20060830040648AARG5pf
animal-
5) Explique o que significa a palavra MICROSCÓPIO
Resumo das ideias do texto: pagina 14.
Células.
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| Cortiça observada por Robert Hooke no seculo XVI I( 10+5+2) |
Robert Hooke descobriu as células,através de um pedaço de cortiça.Ele também inventou um tipo de microscópio no século XVII(17).Ele observou as partes vivas das plantas e constatou que havia material gelatinoso.
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| Cortiça |
Unicelulares.
Contém uma célula.
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Euglena-é unicelular(1 célula só),vive na água.
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O ovo é uma célula.
Do ponto de vista da biologia, o ovo é o zigoto dos animais. É uma célula que se forma após a fusão do núcleo do óvulo (pronúcleo feminino, haploide) com o núcleo do espermatozoide (pronúcleo masculino, haploide) porcariogamia, o que dá origem à célula diploide denominada ovo ou zigoto.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ovo
Pluricelulares ou multicelulares :
Os seres pluricelulares ou multicelulares são organismos formados por conjuntos de células semelhantes e interdependentes, que desempenham uma ou mais funções.
A multicelularidade pode ter tido origem na associação vantajosa entre células eucarióticas unicelulares que,inicialmente, teriam a mesma atividade, mas que, por um processo de diferenciação celular, se especializaram em determina das funções e desenvolveram uma interdependência estrutural e funcional.
O estado pluricelular teve vantagens evolutivas. Permitiu o aparecimento de organismos de maiores dimensões,aumentou a capacidade de adaptação das espécies (maior diversidade), diminuiu a taxa metabólica (utilização mais eficiente da energia) e possibilitou uma maior independência dos organismos em relação ao meio (equilíbrio dinâmico do meio interno).
Célula do sangue-Ela transporta o gás de oxigênio usado respiração.
Neste blog Como é feito um exame de sangue ?
http://oblogdasaude.blogspot.com.br/2012/12/como-e-feito-um-exame-de-sangue.htmlCélulas de uma raiz de cebola.
Célula de sangue de sapo.
Célula de um intestino de uma pessoa.
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Foto: Jason Spence
Células intestinais obtidas pelo experimento conseguiram até excretar muco, como as do corpo humano
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Vídeos assistidos em sala :
Data dia 27/03/2014
A turma trabalhou no livro enquanto ocorria apresentação do ser vivo pesquisado
Larissa escreveu no blog
Fizemos leitura compartilhada do livro didático e os alunos escreveram no caderno enquanto a Larissa escrevia no blog
Todos os alunos observaram a folha no microscópio .
Dia 27/03/2014
Na aula anterior, pedi para os alunos procurarem resíduos ( pedaços ) de seres vivos ( fauna e flora) , ou um micro ser vivo
Amanda trouxe casca de cebola
Todos os aluno puderam ver a pesquisa de cada colega
Gabriel trouxe a pétala de uma rosa
Enquanto isso todos faziam a leitura no livro .
Ronaldo continuou no trabalho com alfabeto ilustrado .
O texto foi construído pelo grupo . No registro da observação a turma teria que dizer características do ser vivo , a olho nu e depois no microscópio .
Data:28/03/2014
Texto digitado pelos alunos : Gabriel Moraes Teixeira e Julia Goulart de Souza Correia .
Hoje começamos a aula com a professora escrevendo a agenda do dia logo após os alunos que não apresentaram seu ser vivo tiveram a oportunidade de apresentar no microscópio depois a professora fez 5 perguntas e enquanto os alunos apresentavam a turma procurou as respostas no textos .Fomos para Educação física . Quando voltamos pesquisamos no livro pois as respostas estavam no livro,a professora corrigiu os deveres.
1) Procure no sumário as paginas correspondentes :
Tema 1: Conhecendo o microscópio..............................................................página 12
Tema 2: As células ........................................................................................página 14
2) Cite seres vivos da fauna microscópicos :
3) Cite partes de seres vivos da flora que podemos ver no microscópio:
4)Quais os dois autores das artes plásticas que forma citados no livro .
Vírus-
pergunta do grupo . Vírus é uma animal ?
Sugestão de site com a resposta :
http://fimdemes.blogspot.com.br/2008/02/o-vrus-animal-vegetal-ou-mineral.html
Outra pergunta do grupo :
O câncer é um vírus ?
Sugestão de site com a resposta :
https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20060830040648AARG5pf
animal-
5) Explique o que significa a palavra MICROSCÓPIO
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